重庆家教、小学初中高中家教首选重庆书之香
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  • 虽然初中学生在学习态度和学习要求方面

  • 来源:书之香网站 日期:2013-10-29
  • 书之香:虽然初中学生在学习态度和学习要求方面初中的教学内容比高中要简单很多,但随着二期课改的推进,英语初中版也涵盖了很多知识点词汇量也大有些单词连目前高中生也无法认知所以教师备课量和难度都增加了不少。而且,初中生的求知欲非常强烈对新鲜事物联想力也很丰富很多课本中出现生活性词汇在短时间内便能掌握,所以老师上课前要做好充分准备,以应付学生们提出的各种课本外的问题。另外,课本的另一特点便内容贴近生活所以老师在课堂中如果能够把学生日常生活中经常接触的一些实际情况予以结合那么更加能够产生吸引力增加同学们的学习兴趣。现在我们也鼓励学生们多阅读课外比较浅显的英语读物,推荐订阅英语报,一方面可以培养他们对英语的兴趣,另一方面也扩大他们的知识面,增加词汇量,为今后课堂教学做准备。

    在课堂上课时,初中学生喜欢有趣味活动,长篇大论无法吸引他们注意力的,因此老师除了知识点的准备之外,认真考虑设计课堂活动也很必要的。预备和初一的教材内容本身就比较生动活泼所以上课时要多鼓励他们举手发言,进行学生间的配对对话练习,结合课本内容组织一些小范围的调查、猜谜,或者短小的英语小品表演,以提高学生学习的主动性和积极性。从初二开始课本课文的形式渐渐与高中模式接轨,但如果上课时也像高中一样重点强调语法知识,那么学生很容易变得思想分散,而且根据初中生的英语基础,无法接受较为系统的语法知识,只有把语法点结合到令他们感兴趣操练中,经过多次重复练习,才能学生的脑中形成概念。所以,初中的课堂一定要组织的活跃一点从而让学生能一个较为轻松的环境中掌握更多的知识。

    虽然初中学生在学习态度和学习要求方面,与高中生相比,更加能够接受老师和家长意见和教导,但这一年龄段的孩子又普遍存在健忘的毛病:对于课文中的生词和句型,他们有较强的短时记忆能力可老师们都很明白过两、三天或一个多星期之后,遗忘程度百分之百,所以初中教学的另一个特点就不断反复。除了把近期所学课本内容反反复复的通过默写、背诵进行强化之外在新知识的教授同时,把以往几个学期里所学过的知识点在课堂里有机的结合,进行书面和笔头训练也很有必要的。校内除了期中期末两次综合性的测试之外,每月组织的月考在一定程度上帮助老师能及时了解学生知识掌握程度,尤其对初中学生而言,题目难度可以不大,但重要的知识点的重复出现能帮助学生加强长久记忆。此外定期进行单词测试也有效的手段之一以此督促学生养成经常温习所学过的词汇的好习惯。

    初中上课还有一个关键点便如何把握课堂的纪律问题。如同前面提到的初中的课堂不能过分沉闷,初中学生还未脱离儿童的特性,枯燥单调的讲解一定会使他们对这门学科失去兴趣这样必然导致学习成绩的不理想。但45分钟课堂时间也不能完全用于游戏活动,过多的活动也会使他们过度兴奋,从而使课堂纪律产生混乱。所以我们应当把握好尺度,时刻关注学生情绪变化。

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